|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Правописание трудных наречий. |
ID: 1994 |
|
Словарик посвящен правописанию наречий. Адресован школьникам 5–9- х классов общеобразовательной школы.... |
|
Цена: 2.35 € |
|
|
|
|
|
|
|
|
Правильно ли мы говорим? |
ID: 1993 |
|
В книге приведены самые распространенные ошибки, которые мы допускаем в устной и письменной речи. Адресован учащимся 5–11-х классов общеобразовательной школы.... |
|
Цена: 2.35 € |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Правила здоровья и оказание первой помощи |
ID: 1991 |
|
В книге содержится полезная для школьников информация об оказании первой медицинской помощи и о том, как нужно себя вести, чтобы не произошло несчастного случая. В главе, которая называется «Плохие привычки хороших детей» рассказывается о распространённых вредных привычках, которые могут... |
|
Цена: 2.35 € |
|
|
|
|
|
|
|
|
Почему так говорят.Фразелогический словарик школьника. |
ID: 1990 |
|
Фразеологизмы – устойчивые сочетания слов. Понять, «почему мы так говорим», всегда интересно. История рождения того или иного словосочетания – само по себе увлекательное чтение. В книге представлены устойчивые выражения, их значение и история происхождения. Адресован школьник... |
|
Цена: 2.35 € |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пословицы, стихи и загадки о русском языке. Справочник школьника. |
ID: 1988 |
|
Книга адресована в первую очередь младшим школьникам.Предложенные в ней стихи, афоризмы, пословицы и загадки могут быть использованы как на уроках русского языка, так и во внеурочной деятельности учителями и библиотекарями.В книге использованы материалы и стихи из журналов \"Начальная школа\", \"Рус... |
|
Цена: 2.35 € |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пословицы и стихи о семье и детях. Справочник школьника. |
ID: 1984 |
|
В этой книге вы найдёте пословицы, поговорки, стихи и афоризмы о семье и детях. Вся нравственная и хозяйственная деятельность русского человека была связана семьёй, в ней был смысл существования. В пословицах и поговорках нашли отражения разнообразные стороны жизни и быта людей.... |
|
Цена: 2.35 € |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|